Witamy was cieplutko zapraszamy do przejrzenia materiału i wspólnej zabawy!
Drodzy Rodzice, w temacie uczuć i emocji, ważne jest upewnianie dziecka, że mają prawo odczuwania wszystkich emocji, także tych negatywnych i wyrażania ich, ale można je wyrazić w lepszy lub gorszy sposób np. tupanie w złości nie jest niczym złym, ale uderzenie kolegi w złości już tak. Warto przy tej okazji porozmawiać o tym z dzieckiem i zaznaczyć, że są dobre i złe sposoby wyrażania negatywnych emocji.
Dzień Dobry Słoneczka!
Dziś porozmawiamy o tym, jak Wy przeżywacie swoje emocje. Zapraszamy do przejrzenia materiału!
“Lustro” – zabawa naśladowcza w parach. Rodzic z dzieckiem tworzą parę, stają naprzeciwko siebie. Jedno z nich jest “lustrem”, które naśladuje ruchy, mimikę twarzy drugiej osoby. Po jednej rundzie następuje zamiana ról. Odczytanie wiersza D. Gellner “Zły humorek”Jestem dzisiaj zła jak osa!
Złość mam w oczach i we włosach!
Złość wyłazi mi uszami
I rozmawiać nie chcę z wami!
A dlaczego?
Nie wiem sama
Nie wie tata, nie wie mama…
Tupię nogą, drzwiami trzaskam
I pod włos kocura głaskam.
Jak tupnęłam lewą nogą,
Nadepnęłam psu na ogon.
Nawet go nie przeprosiłam
Taka zła okropnie byłam.
Mysz wyjrzała z mysiej nory:
Co to znowu za humory?
Zawołałam: – Moja sprawa!
Jesteś chyba zbyt ciekawa.
Potrąciłam stół i krzesło,
co mam zrobić, by mi przeszło?!
Wyszłam z domu na podwórze,
Wpakowałam się w kałużę.
Widać, że mi złość nie służy,
Skoro wpadłam do kałuży.
Siedzę w błocie, patrzę wkoło,
Wcale nie jest mi wesoło…
Nagle co to?
Ktoś przystaje
Patrzcie! Rękę mi podaje!
To ktoś mały, tam ktoś duży –
Wyciągają mnie z kałuży.
Przyszedł pies i siadł koło mnie
Kocur się przytulił do mnie,
Mysz podała mi chusteczkę:
Pobrudziłaś się troszeczkę!
Widzę, że się pobrudziłam,
Ale za to złość zgubiłam
Pewnie w błocie gdzieś została.
Nie będę jej szukała!
Dzień Dobry Słoneczka!
Witamy Was miło w poniedziałek! Zapraszamy do przejrzenia materiału.
Wrażenia i uczucia – Emocje – co to takiego?
Karta Pracy nr 4 ćw. 19b
Nauczycielki grupy: Marta, Ewa
Dzień Dobry Słoneczka!
Witamy Was cieplutko! Zapraszamy do przejrzenia materiału i wspólnej wesołej zabawy.
4. „Pięciolinia” – zabawa ruchowa z wprowadzeniem gamy. Na dywanie Rodzic rozkłada pięć skakanek/ długich sznurków, w takim odstępie, żeby dziecko mogło swobodnie przeskakiwać z jednej na drugą. Jeśli jest taka możliwość można też wyjść na zewnątrz i narysować kredą pięć linii na chodniku.
Tyflopedagog, Marta Zakrzewska
Dzień Dobry Słoneczka!
Witamy Was cieplutko zapraszamy do wspólnej zabawy z tematem “muzyka relaksacyjna”.
3. „Namalujmy muzykę!” – malowanie dziesięcioma palcami do wybranego rodzaju muzyki. Rodzic rozkłada na podłodze duży arkusz papieru (co najmniej A3) dla dziecka. Dzieci swobodnie malują farbami, wykorzystując wszystkie palce i całe dłonie – ilustrują muzykę w czasie jej słuchania. Można wykonać ćwiczenie na kilku kartkach z różnymi rodzajami muzyki: od heavy metalu po relaksacyjną, na końcu porównujemy z dzieckiem różnicę w ekspresji i kolorze podczas różnych utworów. Rodzic zadaje dzieciom pytania: Czym różnią się te prace? Które są spokojne, a które nie? Czy łatwo rozpoznać, które były malowane, podczas którego utworu? Dlaczego?