Z okazji Dnia Kobiet Nutki wybrały się do pracowni „Cacko”. Pani Michalina pokazała dzieciom jak wygląda, pachnie i jaka jest w dotyku glina. Dzieci z dużym zaangażowaniem zaczęły tworzyć wielkanocne miseczki. Będą one następnie malowane a później wypalane w piecu.
21.01.2025 r odwiedziły naszą grupę absolwentki naszego przedszkola. Dziewczynki grały w warcaby z naszymi przedszkolakami, propagowały aktywne spędzanie wolnego czasu, bez telewizora i komputera. Trzeba podkreślić, że ,,Nutki ” potrafią pięknie rywalizować w czasie gier stolikowych, znają zasady i przestrzegają ich, potrafią czasem przegrywać, bo to ważna umiejętność.
20.01.2025 r. dzieci z grupy ,,Nutki” wybrały się do Szkoły Podstawowej Nr 6 w Ostrołęce. Zostały tam bardzo serdecznie powitane i zaproszone do obejrzenia teatrzyku przygotowanego przez dzieci z III klasy. ,,Nutki” uczestniczyły w zabawach ruchowych w małej sali gimnastycznej. Było to kolejne takie spotkanie umożliwiające 6 – latkom zaadoptowanie się do nowego środowiska społecznego po ukończeniu przedszkola.
13 stycznia to zimowy czas, spadło trochę śniegu i zrobiło się biało. ,,Nutki” postanowiły skorzystać z takiej frajdy, oglądać białe krajobrazy, spacerować ale też pobawić się na śniegu. Dziecięce zabawy były tak radosne, że trudno było wracać do przedszkola. Może zima pozwoli jeszcze na takie harce w lutym?
Wigilia Bożego Narodzenia to jeden z najpiękniejszych dni w roku, dlatego tradycją naszego przedszkola jest przygotowanie i wystawienie w okresie przedświatecznym Jasełek. Przedstawienie jasełkowe w wykonaniu przedszkolaków wprowadziły całą społeczność przedszkolną w świateczny i magiczny czas. Obejrzeli je również rodzice i dziadkowie naszych „Nutek”. Świateczny nastrój podkreślały niecodzienne stroje dzieci, bożonarodzeniowa dekoracja sceny-stajenka z Józefem, Maryja i Dzieciątkiem. Mąki aktorzy z wielkim przejęciem wygłaszali swoje role i z radością śpiewali kolędy i pastorałki.
Integracyjny wf – to wydarzenie w którym brały udział nasze Nutki, impreza która łączy dzieci w duchu aktywności i integracji, uwzględniając szczególnie dzieci z niepełnosprawnościami.
