1. KONIE – obejrzyj prezentację.
Gdy słyszysz energiczną muzykę, a na ekranie widać dorosłe osobniki – klacze i ogiery, uderzaj dłońmi o uda do rytmu, imitując galopujące zwierzęta. Gdy słyszysz spokojną, delikatną muzykę, a na zdjęciach widać źrebięta, czyli młode konie, kląskaj językiem.
Link do prezentacji: https://blizejprzedszkola.pl/szkolenia/filmy?kategoria=2#film-9 read more

A teraz zapraszamy do gry w sudoku

MIŁEJ ZABAWY 🌞🎶

1. „Co nam dają zwierzęta?” – obejrzyj prezentację i spróbuj zapamiętać, jakie korzyści płyną z hodowli zwierząt gospodarskich.
Link do prezentacji: https://www.youtube.com/watch?v=8E5JeRPT4E4 read more

1. Zwierzęta na wsi – memory obrazkowe
Link do gry: https://learningapps.org/watch?v=p2si3jwit21

2. „Poranek w gospodarstwie” – usprawnianie aparatu artykulacyjnego
Dorosły czyta opowiadanie i robi w odpowiednich miejscach pauzy, a dziecko wykonuje ćwiczenia buzi i języka. read more

Hello,

„Put on comfortable   shoes,   because you have to go life”  –  Załóż wygodne buty , bo masz do przejścia całe życie   JP II

                                               buty read more

Hello,

    April          plaiting,    because it intertwines, a bit of   winter,   a bit of   summer

Kwiecień                                                                                                zima                           lato read more