Karnawał to czas, na który czekają najmłodsi-KRASNALE. To moment, kiedy można przebierać się do woli! Zabawy karnawałowe dla dzieci to, przede wszystkim, możliwość przeistaczania się w inne osoby. Jak co roku w karnawale, dnia 12 stycznia 2024 r. w Przedszkolu Miejskim nr 10 odbył się oczekiwany przez dzieci „Bal Karnawałowy”. Tańce – przy rytmach wesołej muzyki, były one przeplatane zabawami i korowodami. Do domu dzieci wracały z balonami, we wspaniałych humorach, dzieląc się z rodzicami swoimi przeżyciami. Wspólna zabawa przyniosła nam wiele radości. Szkoda, że następny bal dopiero za rok!
Bal karnawałowy dla przedszkolaków to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele tygodni. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu przeżyć i radości. Tak też było w dniu 12.01.2024r w Przedszkolu Miejskim Nr 10, gdzie odbył się wielki Bal Karnawałowy. Dzieci z grupy Muchomorki przebrane były za bohaterów znanych bajek, można było spotkać wróżki, królewny, księżniczki, motylki, rycerzy, piratów, pajacyków, policjantów, Spider-Mana, Batmana, … nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich postaci. Rozpoznać dzieci było bardzo trudno. Na tą wyjątkową okazję zaprosiliśmy do prowadzenia balu p. Radka, który zachęcał dzieci do tańca z przygotowaną muzyką, która była skoczna i rytmiczna .
Dziś 12.01,2024r. dzieci z grupy Biedronki bawiły się na balu karnawałowym. Pięknie przebrane tańczyły, brały udział w zabawach ruchowych przy muzyce. Rodzice przygotowali swoim pociechom wspaniały słodki poczęstunek. Bal był bardzo udany i z niecierpliwością będziemy czekali na następny, który odbędzie się dokładnie za rok.
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana dziecku polega na rozpoznawaniu i zaspokajaniu jego indywidualnych potrzeb rozwojowych oraz edukacyjnych oraz rozpoznawaniu możliwości psychofizycznych i czynników środowiskowych wpływających na jego funkcjonowanie w przedszkolu. Celem udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu jest wspieranie potencjału rozwojowego dziecka oraz stworzenie warunków umożliwiających aktywne i pełne uczestnictwo dziecka w życiu przedszkola i w społeczeństwie.
