Tęcza

Tęcza

Dzień Dobry Słoneczka!

„Kiedy i gdzie można zaobserwować tęczę?” – dyskusja. Rodzic pyta dzieci: Jakie zjawisko atmosferyczne kojarzy się z kolorami? Kiedy i gdzie można zaobserwować tęczę? (niebo po deszczu, kiedy świeci słońce; na trawie pokrytej kropelkami wody; podczas rozpryskiwania

Skąd się biorą jajka?

Dzień Dobry Słoneczka! 🙂

1. „Ptaki i ich jaja”

Rodzice poszukajcie wraz z dzieckiem w książkach, czasopismach, internecie rożnego rodzaju ptaków i ich jaj, porównajcie ich wielkość kolor, wagę.

Różnice i podobieństwa między kurą, a kogutem

„Jajka” – poszerzenie wiedzy

Zajęcia muzyczne

1. Powitanie zwierzątek- ćwiczenia pobudzające aparat artykulacyjny.

Na melodii piosenki-” Wyszły w pole kurki trzy”- śpiewanie samogłosek:o,a,ą,e,ę,i, u, y.

2. MY- Jak szybko zmienia się pogoda- zabawa terapeutyczna.

Główne cele:

– reguły gry,

– radość poruszania się,

– aktywność- zaniechanie

Informacja WSIP- prosimy o zapoznanie się.

W związku z zaistniałą sytuacją została zmieniona strona wsip.pl celem dostosowania jej do obecnych potrzeb związanych z zawieszeniem zajęć w szkołach i chęcią wsparcia nauczycieli i rodziców w nauczaniu zdalnym.

Adres tej strony to: https://www.wsip.pl/pomagamy-w-nauce-z-domu 

oraz   https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/

Będą one wzbogacane