Szanowni Rodzice zapraszamy do wspólnej zabawy ze swoim dzieckiem. Prosimy pobrać materiały.

Nauczycielki z grupy Nutki: Monika i Wiola

Nutki 15.05.2020r.

Zestaw ćwiczeń ruchowych.Drodzy rodzice starajcie się każdego poranka, żeby Wasze dzieci rozruszały się po wstaniu.

• „Kraina radości” – do słuchanej muzyki dziecko wykonuje masaż na plecach rodzica, rysując spirale, figury geometryczne i inne dowolne kształty jednym palcem, kilkoma palcami albo całą dłonią.
• „Moje uczucia” – w rytm ulubionej piosenki dziecko maszeruje po pokoju, na hasło: „radość” – kręci się wesoło raz w jedną stronę, raz w drugą, na hasło: „smutek” – chowa głowa w kolana i kuca na podłodze. Powtórzyć kilka razy.
• „Poszukiwanie zabawek w pokoju” – zabawa orientacyjno-porządkowa. Na polecenie rodzica dziecko biegnie w określone miejsce w domu lub podwórka, gdzie znajduje się zabawka, której nazwę zapowiada rodzic. Dziecko naśladuje ruch przedstawionej zabawki oraz prezentuje ją artykulacyjnie, np.: piłka – hop, zajączek – kic, pajac – fiki, miki itp.

Wyczaruj obrazek” – rozwijanie wyobraźni oraz doskonalenie małej motoryki. czytaj więcej ...

Witam serdecznie i zapraszam na zabawy ruchowe.

Zabawy ruchowe przy muzyce, kształtowanie umiejętności wyrażania emocji przez ruch i muzykę.

Zabawa ruchowa „Podróż do krainy: złości, radości i smutku”.
Dzieci ustawiają się w pociąg i jadą do krainy złości, tutaj ludzie chodzą obrażeni, są źli i zagniewani, tupią nogami, zaciskają dłonie w pięści i krzyczą. Następnie pociąg rusza dalej i zatrzymuje się w krainie smutku. Tutaj ludzie chodzą markotni, płaczą. Na końcu pociąg rusza do krainy radości, gdzie ludzie są zawsze uśmiechnięci, życzliwi i pomocni wobec siebie, witają się z nami serdecznie.
Dzieci wypowiadają się w której krainie podobało im się najbardziej i dlaczego? Podczas tej zabawy w każdej krainie słychać muzykę odpowiednią do emocji: złości, smutku i radości. czytaj więcej ...

Ćwiczenie MY

Zabawy w role ze szczególnym uwzględnieniem relacji społecznych

1.Odgrywanie historii „Jaś i jego czarodziejskie skrzypce”

2.Odgrywanie historii „Pinokio” czytaj więcej ...

Witajcie KOCHANI ???

Dziś proponujemy wykonanie gitary. Potrzebujecie:

• pudełko po chusteczkach higienicznych
• rurkę do napojów
• 6 gumek – recepturek o różnej grubości, tak długich, aby można było założyć je na pudełko
• nożyczki
• taśmę samoprzylepną
• klej
• kawałki kartonu
• czarny flamaster

Wykonaj krok po kroku

1. Rurkę przetnij na pół i każdą z połówek przymocuj taśmą klejącą równolegle do krótszych boków. Taśma klejąca powinna być zamocowana na końcach rurek.
2. Załóż na pudełko gumki, zaczynając od najcieńszej. Gumki powinny opierać się na rurkach, które je lekko uniosą nad otworem pudełka. Pudełko pełni funkcję pudła rezonansowego, które wzmacnia dźwięki, a gumki są strunami.
3. Na kartonie narysuj flamastrem gryf ze strunami oraz główkę gitary.
4. Wytnij gryf z główką i przyklej do pudełka ze strunami.

TWOJA GITARA JEST GOTOWA ???

A teraz…

Obejrzyjcie instrumenty i spróbujcie odszukać te, które już znacie. czytaj więcej ...

„Zabawy plasteliną” – usprawnianie małej motoryki poprzez wyklejanie plasteliną kształtów.

Zadaniem dziecka jest wyklejenie kształtów plasteliną: wałkowanie wałeczków lub małych kuleczek z których można uformować np. pięknego kwiatuszka, zwierzątka itp.
czytaj więcej ...