Witajcie KOCHANI ???

Dziś proponujemy wykonanie gitary. Potrzebujecie:

• pudełko po chusteczkach higienicznych
• rurkę do napojów
• 6 gumek – recepturek o różnej grubości, tak długich, aby można było założyć je na pudełko
• nożyczki
• taśmę samoprzylepną
• klej
• kawałki kartonu
• czarny flamaster

Wykonaj krok po kroku

1. Rurkę przetnij na pół i każdą z połówek przymocuj taśmą klejącą równolegle do krótszych boków. Taśma klejąca powinna być zamocowana na końcach rurek.
2. Załóż na pudełko gumki, zaczynając od najcieńszej. Gumki powinny opierać się na rurkach, które je lekko uniosą nad otworem pudełka. Pudełko pełni funkcję pudła rezonansowego, które wzmacnia dźwięki, a gumki są strunami.
3. Na kartonie narysuj flamastrem gryf ze strunami oraz główkę gitary.
4. Wytnij gryf z główką i przyklej do pudełka ze strunami.

TWOJA GITARA JEST GOTOWA ???

A teraz…

Obejrzyjcie instrumenty i spróbujcie odszukać te, które już znacie. czytaj więcej ...

Zapraszam do zabawy podczas poznawania nazw instrumentów muzycznych: Musical Instruments.

Witajcie, kochani ???

Dzisiaj pobawimy się w rozwiązywanie muzycznych zagadek. Posłuchajcie brzmienia instrumentów i pokażcie, jak można na nich grać.

http://multigrafia.wsip.pl/trojkat.mp3 czytaj więcej ...

SZANOWNI PAŃSTWO,

uprzejmie prosimy o dokonanie odpłatności w kwocie 12,00  zł  za przeprowadzone zajęcia z rytmiki w miesiącu lutym ( po feriach zimowych) oraz w pierwszej połowie marca. czytaj więcej ...

Witajcie Kochani ???

Plusk – plusk – zabawa dydaktyczna

Dziś będzie nam potrzebna miska z wodą i osiem kamieni lub czegoś co może je zastąpić. Dziecko odwraca się tyłem a rodzic wrzuca do wody po kolei trzy kamienie. Dziecko nie odwracając się odpowiada na pytanie: Ile jest kamieni w misce?  Pokaż tyle palców, ile jest kamieni. Zaglądajcie razem do miski i przeliczcie kamienie. Zadanie powtarzamy tyle razy, aby w wodzie znalazła się każda ilość kamieni – od 1 do 8. czytaj więcej ...

Nasze muzyczne powitanie rozpoczęło nowy tydzień, w którym muzyka wystąpi w roli głównej. Przez najbliższe dni skupimy się na tematyce – „W krainie muzyki”. Posłuchajcie wiersza i porozmawiajcie na jego temat.
Rodzic przed odczytaniem tekstu wyjaśnia dziecku niezrozumiałe określenia, np: w tle brzmią…, partia salowa…, czuję się podekscytowana…, ….wzbudzić euforię itp. czytaj więcej ...