Ćwiczenie JA
Jak to brzmi? – uderzenie w trójkat. Dziecko powinno mieć tak długo zamknięte oczy, jak długo brzmi dźwięk.
Warianty/alternatywy: Różne długobrzmiące instrumenty , np. talerze, dzwonki, cymbałki.” Kiedy następny dźwięk przebrzmi, skrzyżować ręce”.
Szanowni Rodzice proszę o pobranie materiału do pracy dla dziecka. Życzymy miłej pracy poprzez zabawę.
Nauczycielki grupy Nutki- Wiola i Monika
Nutki-02.04PobierzPołącz, pokoloruj i stwórz niezwykłe obrazki zwierzątek.
Połącz i pokoloruj – sheepPobierzPokoloruj i połącz – piggy
Szanowni Państwo, w związku z nowymi obostrzeniami w kwestii bezpieczeństwa publicznego, Mazowiecka Policja przygotowała kolejny apel do rodziców i uczniów. Bardzo proszę o jego upowszechnienie przyjętymi kanałami komunikacji z rodzicami i uczniami (m.in. dziennik elektroniczny, strona internetowa). W załączeniu treść apelu w wersji edytowalnej – dokumentu i prezentacji.
Kuratorium Oświaty w Warszawie
Al. Jerozolimskie 32
00-024 Warszawa
Wprawdzie to nie to nie tych świąt dotyczy to hasło, ale warto już zacząć przygotowanie świątecznych dekoracji ?????????
Moja propozycja jest dosyć pracochłonnym i złożonym zadaniem dlatego już dziś ją przedstawiam. Daruję sobie wymienianie niezbędnych materiałów oraz etapów wykonania ozdoby, ponieważ o wszystkim powiedzą kolejne fotografie ???
Drodzy Rodzice!
Dziś dzieci jadą na wieś by zobaczyć traktor, który wyjedzie w pole pach, pach, pach.
Wiersz ,,Traktor”
Cezary Piotr Tarkowski
Stoi traktor na podwórzu,
zabłocony, cały w kurzu.