” Czytanie książek, to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła” Wisława Szymborska
Czytanie jest nie tylko ćwiczeniem umiejętności językowych i intelektualnych oraz źródłem wszechstronnej wiedzy. Jest też sposobem na budowanie pełni naszego człowieczeństwa- wrażliwości, empatii, głębszego przeżywania i rozumienia emocji własnych i cudzych.
„ Baranek, kurczaczki, pisanki ”– rozwiązywanie zagadek. Wiązanie opisu słownego z treścią obrazka.
ZagadkiPobierz baranek cukrowyPobierz kurczaczkiPobierz pisankiPobierz„ Wielkanoc” uważne słuchanie opowiadania Tomasza Kruczka. Rozmowa na temat opowiadania:
Szanowni Rodzice zapraszamy do miłej zabawy ze swoim dzieckiem. Prosimy pobrać materiały
Nauczycielki z grupy Nutki: Monika i Wiola
Nutki-07.04PobierzKochani!
Zadanie na dziś, to odczytanie instrukcji i wykonanie kolorowej papugi. Zrobimy ją z plasteliny. Można wykorzystać także masę solną* albo ciasto, które potem można upiec i zjeść. W czasie lepienia papugi możecie posłuchać piosenki.
Próba odpowiedzi na na powyższe pytanie na podstawie doświadczeń dzieci i opowiadania Agnieszki Galicy „Bajeczka wielkanocna”
Przed przeczytaniem opowiadania proszę pokazać dziecku fotografię i wyjaśnić o jakich „kotkach” opowiada autorka tej historii.
Ma złociste rogi
i kożuszek biały
Nie biega po łące,
bo z cukru jest cały.( baranek cukrowy)
Wykluły się z jajek, są żółciutkie całe.
Będą z nich kogutki
albo kurki całe. ( kurczaczki)