Witajcie Kochani ???
Obejrzyjcie obrazki i znajdźcie siedem różnic między nimi (KP 38)
Spróbujcie utworzyć jak najwięcej zdań na temat obrazków.
Odpowiedzcie też na pytania:
Ćwiczenia podnoszące sprawność narządów artykulacyjnych nie musi być nudną i ciężką pracą. Opowiedz swojemu dziecku jedną z bajeczek i poćwiczcie wspólnie, Może z czasem ułożycie własną historyjkę logopedyczną.
„Zawody” – zabawa dydaktyczna
Potrzebne będą:- sylwety przedstawicieli zawodów oraz ich atrybuty: fryzjer (nożyczki, grzebień, suszarka do włosów), kucharz (garnek, łyżka, fartuch, chochla), malarz (pędzel, farby, wiadro), muzyk (dowolne instrumenty muzyczne)
Dzień Dobry Słoneczka!
Empatia – rozmowa na temat pojęcia. Zadajemy pytanie, czy dziecko słyszało kiedyś słowo „empatia”, jeśli tak, co może oznaczać? Rodzic wyjaśnia, że jest to umiejętność zauważenia, rozpoznania i współodczuwania emocji drugiej osoby, np. jest nam smutno, bo komuś przydarzyło się coś smutnego, jesteśmy szczęśliwi, że przyjaciel ma dobry dzień etc.
Witamy Was Słoneczka! Zapraszamy do przejrzenia materiału i wspólnej zabawy.
Przypomnienie wiadomości z wczorajszych zajęć: Kiedy czujesz gniew? Czy pamiętasz jakie są dobre sposoby na radzenie sobie ze złością? Jak nie powinniśmy postępować w złości?
Wykorzystaj go w dowolnej zabawie ???
A teraz… ?☔️?☔️?☔️?☔️?☔️?☔️?☔️?☔️?☔️?„Czuję, jak pada deszcz” – malowanie w rytm muzyki Fryderyka Chopina Preludium Des-dur Op. 28 nr 15 „tzw. deszczowe”.
(Do zabawy będzie potrzebna niebieska farba plakatowa, pędzel i kartka. Zamiast pędzlem można malować palcami).
