,,Guziki” – zabawy matematyczne, kształtowanie umiejętności klasyfikowania ze względu na jedną lub dwie cechy.
„Zabawy sensoryczne” – uwrażliwianie zmysłu dotyku, doskonalenie koordynacji ruchowej.
Szanowni Rodzice zapraszamy do miłej zabawy ze swoim dzieckiem. Prosimy pobrać materiały. Nauczycielki z grupy Nutki: Monika i Wiola.
Witajcie Słoneczka!
Zapraszamy Was wraz z rodzicami do przejrzenia materiału i wspólnej zabawy! 🙂
Zestaw ćwiczeń porannych: skoki obunóż, przysiady, bieg slalomem między przeszkodami, turlanie się po dywanie, (na leżąco, na boki- raz w jedną stronę, raz w drugą)
Piosenka o Prawach Dziecka – Mała Orkiestra Dni Naszych.
Wyjaśnienie znaczenia słów prawa i obowiązki.
Rodzic wyjaśnia, że wszyscy ludzie (dorośli i dzieci) mają swoje prawa, czyli coś, co każdemu człowiekowi się należy. Każdy człowiek ma prawo do życia, wolności i bezpieczeństwa, do edukacji, prywatności, wolności słowa i wyznania. Prawa dorosłych osób są zapisane w Deklaracji Praw Człowieka, a prawa dzieci są zapisane w Konwencji Praw Dziecka. Mówią one o tym, że każde dziecko ma prawo do życia, rodziny, nauki, zabawy i wypoczynku, do miłości, ochrony i bezpieczeństwa. Każdy człowiek powinien mieć też swoje obowiązki.Obowiązkiem dorosłych osób jest praca, dbanie o utrzymanie swojej rodziny, zapewnienie mieszkania iwyżywienia. Rodzic pyta, jakie obowiązki mogą mieć dzieci i w jaki sposób powinny pomagać swoim rodzicom, dziadkom itp.
1. Poproś rodzica o przygotowanie przedmiotów należących do mamusi/tatusia. Posegreguj je wg tego do kogo należą, koloru, wielkości i innych wybranych cech.
2. Posłuchaj wiersza B. Szelągowskiej: „Jesteśmy razem!”
Dzień Dobry Słoneczka!
Dziś porozmawiamy o Waszych tatusiach 🙂
A mamusiom w dniu ich święta zastanówcie się co możecie własnoręcznie dla niej przygotować. (Może to być laurka, piosenka, portret, deser przygotowany z pomocą osoby dorosłej). Pomyślcie i dyskretnie wykonajcie swoją niespodziankę 🙂 Powodzenia!!
